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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2016年10月是否有答案：有

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试题序号

36

最初提出印刻现象的是

A、洛伦兹
B、斯波丁
C、克雷奇
D、布朗芬布伦纳

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教师在长期教学艺术实践中逐步形成的，富有成效的一贯的教学观点，教学技巧等的独特结合和表现，指的是教师的

A、教学灵活性
B、教学风格
C、监控能力
D、心理健康

对于某高中生，其“理想的我”没有形成，同对“现实的我”又极度不满，因此表现出极度的自卑，优势也出现放任自我的行为，此时该生的自我意识发展属于

A、自我肯定型
B、自我否定型
C、自我矛盾型
D、自我萎缩型

随着进入青春期，初中生的有意注意发展超过了无意注意并处于优势地位。表现出的新特点有

A、稳定性降低
B、选择性增强
C、注意转移灵活
D、注意分配能力提高
E、注意广度缩小

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