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2016年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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纵向研究设计

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对一个问题的解决影响对另一个问题的解决，指的是

  • A、迁移
  • B、定势
  • C、多余信息
  • D、功能固着

以下四种学习动机类型中属于近景动机的是

  • A、为得到好分数，不想落人后，或者为了得到家长和教师的表扬，为了得到奖励努力学习
  • B、为履行集体和组织交给自己的任务，或着为集体和组织争光而学习
  • C、为个人前途、理想，为升学，甚至为自己的出路和未来幸福而学习
  • D、为祖国的前途、人民的利益而勤奋学习

高中生思维发展的总特点是

  • A、抽象逻辑思维能力己处于优势地位
  • B、抽象逻辑思维需要具体形象支持
  • C、抽象逻辑思维发展尚未进入成熟期.
  • D、辩证逻辑思维发展处于优势
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