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00398学前教育原理高频200题

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幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

  • A、非正式评价
  • B、整体评价
  • C、单纯评价
  • D、区域评价
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20世纪90年代,日本的( ),致力于“建立社会共同支援,面向社会开放的儿童教育新局面”,动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

  • A、“天使计划”
  • B、“确保开端”
  • C、“先行计划”
  • D、“开端计划”

简述学前儿童智育的内容。

名词解释:形成性评价