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00398学前教育原理高频200题

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简述如何正确理解我国学前教育的目标?

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蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

  • A、0-6岁
  • B、3-5岁
  • C、1.5-4岁
  • D、2-4岁

刘向《列女传·周室三母》周文王的母亲太任:“及其有娠,目不视恶色,耳不听淫声,口不出敖言,能以胎教。”这体现了( )学前家庭教育。

  • A、奴隶社会
  • B、原始社会
  • C、封建社会
  • D、近代社会

案例:某大班幼儿练习自己梳小辫,有个小朋友想从中间将头发分开梳成两个小辫,在经过了多次拆了梳、梳了拆的过程后,终于达到了自己满意的程度。正当她美滋滋地想要向其他小朋友和老师炫耀的时候,她一摸,竟发现两个小辫中间还有一绺头发没有扎起来,于是就急急忙忙地去找老师借剪刀,说是要把这绺头发剪掉,这样自己梳的辫子就好看了。 上述材料体现了幼儿园教师劳动对象哪方面的特点?并针对这一特点对教师应该如何进行教育提出建议。