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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

5

（）第一次提出学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

A、柏拉图
B、夸美纽斯
C、亚里士多德
D、颜之推

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（）提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造的相关理论。

A、杜威
B、蒙台梭利
C、康有为
D、陈鹤琴

简述如何正确理解我国学前教育的目标？

通过教育评价，可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机，调动了工作积极性，体现了教育评价的（）。

A、导向功能
B、激励功能
C、诊断功能
D、改进功能

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