“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的（ ）类型。

• A、“低要求，高反应”型
• B、“高要求，高反应”型
• C、“高要求，低反应”型
• D、“低要求，低反应”型

幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类：正式评价和（ ）。

• A、非正式评价
• B、整体评价
• C、单纯评价
• D、区域评价

简述幼儿园的任务。