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00398学前教育原理高频200题

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父母耐心地通过谈话、讨论、讲解去引导孩子认识自己的不足,什么事该做能做,进而养成良好行为习惯的方法称为( )。

  • A、榜样示范法
  • B、自然后果法
  • C、正面说理法
  • D、实际锻炼法
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儿童发展造成量的变化,量变积累到一定的阶段出现质变,这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的( )。

  • A、连续性
  • B、阶段性
  • C、整体性
  • D、方向性

( )要求按照科学依据对学前儿童的体育活动进行安排,做到适度适量。

  • A、经常性原则
  • B、科学性原则
  • C、多样性原则
  • D、渐进性原则

芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

  • A、经济功能
  • B、科学功能
  • C、政治功能
  • D、文化功能