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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

教育应该能关注儿童在需要、兴趣、性格、能力、学习方式等方面的不同特点，因材施教，使每个儿童都能发挥自己的优点和特长，在原有水平上获得发展。这体现的是教育一般原则中的（ ）。

  • A、尊重儿童过的人格尊严和合法权益
  • B、促进儿童全面、协调发展
  • C、面向全体，重视个别差异
  • D、坚持教育的活动性和活动的多样性
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制约儿童发展的因素有四个：成熟、物理经验、社会经验、（ ）。

  • A、个性
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡化

名词解释：整个教学法

日本教育家铃木镇一说：“有了天才的感觉，你会成为天才；有了英雄的感觉，你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉，他就会成为好孩子。”说明学前儿童家庭教育要注重用（ ）。

  • A、游戏体验法
  • B、自然后果法
  • C、赏识激励法
  • D、榜样示范法
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