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00398学前教育原理高频200题

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儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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20世纪90年代,日本的( ),致力于“建立社会共同支援,面向社会开放的儿童教育新局面”,动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

  • A、“天使计划”
  • B、“确保开端”
  • C、“先行计划”
  • D、“开端计划”

奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是( )。

  • A、儿童公育
  • B、家庭教育
  • C、宗教教育
  • D、骑士教育

世界上第一本学前教育专著的是( )。

  • A、《大教学论》
  • B、《母育学校》
  • C、《世界图解》
  • D、《教育漫话》