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00398学前教育原理高频200题

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简述学前教育具有的政治功能。

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( )是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

  • A、观察法
  • B、调查法
  • C、实验法
  • D、行动研究法

“爱护公物、克服困难、讲礼貌”这体现的是我国学前教育( )领域的目标。

  • A、德育
  • B、体育
  • C、美育
  • D、智育

名词解释:最近发展区