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00398学前教育原理高频200题

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决定着学前教育性质的是( )。

  • A、师资力量
  • B、政治制度
  • C、文化传统
  • D、科学力量
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“溺爱型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

  • A、“高要求,低反应”型
  • B、“低要求,低反应”型
  • C、“低要求,高反应”型
  • D、“高要求,高反应”型

( )是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的人。

  • A、福禄贝尔
  • B、昆体良
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、亚里士多德

与大众体育的不同在于,学前儿童体育的主要目的在于( )。

  • A、增强儿童体质
  • B、增加儿童体重
  • C、培养他们艰苦奋斗的精神
  • D、锻炼他们的品质