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2022年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究,提出青少年思维发展需要经过四个阶段才能逐渐成熟。这四个阶段的正确发展顺序是


  • A、二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段→约定论阶段


  • B、相对论阶段→二元论阶段→约定论阶段→多元论阶段


  • C、多元论阶段→约定论阶段→相对论阶段→二元论阶段


  • D、约定论阶段→二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段


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功能固着(名词解释)


儿童能考虑自己和他人的观点,并认识到他人也可能这样做,能够以一个客观的旁观者的身份来解释和反应,表明其角色采择技能的发展处于


  • A、阶段一,社会信息角色采择阶段


  • B、阶段二,自我反省角色采择阶段


  • C、阶段三,相互性角色采择阶段


  • D、阶段四,社会和习俗系统的角色替换阶段


以下关于学习动机的变化,描述错误的是


  • A、外部学习动机与内部学习动机相互交替、转化


  • B、近景性学习动机与远景性学习动机相结合


  • C、主导性学习动机与辅助性学习动机协调作用


  • D、学习动机无法迁移