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上海自考网> 试题题库列表页> 关于遗传与环境在心理发展中的作用，心理学史上有多种观点，其中认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的是

2022年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

关于遗传与环境在心理发展中的作用，心理学史上有多种观点，其中认为人的心理发展等于遗传和环境的乘积的是


  • A、遗传决定论


  • B、环境决定论


  • C、调和论


  • D、辩证唯物论


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以下造成学生品德不良的原因中，属于客观原因的是


  • A、缺乏正确的道德观念和道德信念


  • B、受不良行为习惯的支持


  • C、道德意志薄弱


  • D、父母的溺爱、迁就


知识经验的内化要经历一定的过程，苏联心理学家加里培林认为这个过程包括


  • A、动作定向阶段


  • B、物质化活动的阶段


  • C、出声的外部言语阶段


  • D、不出声的外部言语阶段


  • E、内部言语活动阶段


美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展需要经过四个阶段才能逐渐成熟。这四个阶段的正确发展顺序是


  • A、二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段→约定论阶段


  • B、相对论阶段→二元论阶段→约定论阶段→多元论阶段


  • C、多元论阶段→约定论阶段→相对论阶段→二元论阶段


  • D、约定论阶段→二元论阶段→多元论阶段→相对论阶段


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