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2022年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:有    作答时间: 120分钟   

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最早对个别差异进行科学研究的是英国的高尔顿,他对智力的个别差异做了研究,认为人的智力分布是正态的,一半人属于正常,四分之一属于平常之上,四分之一在平常之下。这一成果阐述于


  • A、《遗传的天才》


  • B、《个体心理学》


  • C、《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》


  • D、《个体差异心理学》


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在奥苏伯尔有关成就动机的理论中,把求知作为目标,指向学习任冬本身,也就是想理解知识,解决问题的一种愿望,这种动机称为


  • A、认知内驱力


  • B、自我提高的内驱力


  • C、附属内驱力


  • D、成就内驱力


小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点,主要有


  • A、自我评价由“他律性”向“自律性”发展


  • B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展


  • C、从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展


  • D、从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展


  • E、能对自己的行为提出高要求,自我批评已成为其个性特点


由长×宽的长方形面积的计算,可推及到正方形、平行四边形、三角形、梯形及圆形面积的计算,这体现的是奥苏伯尔提出的


  • A、渐进分化原则


  • B、综合贯通原则


  • C、正向迁移原则


  • D、有意义学习原则


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