高中生的同伴关系发展表现出哪些新的特点?

从学习迁移的距离划分，可以将迁移分为

• A、正迁移和负迁移
  
  

• B、顺向迁移和逆向迁移
  
  

• C、垂直迁移和水平迁移
  
  

• D、远迁移和近迁移
  
  

小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点，主要有

• A、自我评价由“他律性”向“自律性”发展
  
  

• B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展
  
  

• C、从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展
  
  

• D、从正确评价别人的行为向正确评价自己的行为发展
  
  

• E、能对自己的行为提出高要求，自我批评已成为其个性特点