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学前比较教育模拟卷四

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以下属于行为主义学前课程的是

  • A、拉瓦特里的早期儿童课程
  • B、韦卡特的认知性课程
  • C、恩格尔曼和贝雷特的课程方案
  • D、海伊斯科普早期初等教育方案
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根据海伊斯科普课程理论,幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于

  • A、主动学习方面的关键经验
  • B、语言运用方面的关键经验
  • C、经验和表征方面的关键经验
  • D、发展逻辑推理的关键经验

逻辑—数理智力

皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为

  • A、顺应
  • B、平衡
  • C、同化
  • D、成熟