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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

根据海伊斯科普课程理论，幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于

  • A、主动学习方面的关键经验
  • B、语言运用方面的关键经验
  • C、经验和表征方面的关键经验
  • D、发展逻辑推理的关键经验
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方案教学在瑞吉欧的教育者自己看来是一种弹性计划——即所谓的

  • A、生成课程
  • B、生成与预成相结合课程
  • C、预成课程
  • D、整合课程

英国于1951年成立的作为家庭经验的指导中心，教给那些受教育程度不高的父母一些基本的家务技能的组织是

  • A、家长和学步儿童小组
  • B、学前游戏小组
  • C、寇普
  • D、斯寇普

瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和

  • A、实用主义
  • B、进步主义
  • C、存在主义
  • D、人文主义
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