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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括

  • A、了解自己的身体
  • B、用不同的表达方式或交流方式形成社会关系
  • C、掌握拼写知识和简单的数学知识
  • D、观察和探索家庭和社会环境
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蒙台梭利把经过兴趣——开始操作——出现专注——获得发现四个阶段，可以促进儿童发展的活动称为

  • A、游戏
  • B、工作
  • C、探究
  • D、研究

光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和

  • A、多元智力理论
  • B、认知发展理论
  • C、人本主义理论
  • D、符号互动理论

英国于1951年成立的作为家庭经验的指导中心，教给那些受教育程度不高的父母一些基本的家务技能的组织是

  • A、家长和学步儿童小组
  • B、学前游戏小组
  • C、寇普
  • D、斯寇普
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