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学前比较教育模拟卷四

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简述法国学前教育面临的主要问题。

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运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于

  • A、功能论
  • B、活动论
  • C、学科论
  • D、情境论

英国在60年代后期发布了重视幼小衔接，关注5岁以下儿童教育的

  • A、普洛登报告书
  • B、教育白皮书
  • C、费舍法案
  • D、哈多报告

问题研究可以分为专题比较和

  • A、整体研究
  • B、横向比较
  • C、局部研究
  • D、总体比较
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