瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和-上海自考网

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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

14

瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和

A、实用主义
B、进步主义
C、存在主义
D、人文主义

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尝试打破传统的年级概念，在学前教育和小学的整个初等教育中建立新的教育组织形式，把学前教育和小学教育合为一体的国家是

A、美国
B、英国
C、法国
D、俄罗斯

英国在60年代后期发布了重视幼小衔接，关注5岁以下儿童教育的

A、普洛登报告书
B、教育白皮书
C、费舍法案
D、哈多报告

1975年，巴西教育部设立了下属部

A、国家安全与卫生部
B、亲子保护合作组织
C、国家养育和营养机构
D、学前教育协调局

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