简述朝鲜学前教育存在的问题。-上海自考网

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学前比较教育模拟卷一

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简述朝鲜学前教育存在的问题。

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苏联学前教育机构类型不包括

A、特殊幼儿园
B、托儿所幼儿园
C、托儿所
D、家庭学校

法国母育学校中的“适应班”不招收

A、生理有障碍的儿童
B、发展中暂时遇到困难的儿童
C、智力超常的儿童
D、与他人关系上表现困难的儿童

自知—自省智力

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