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学前比较教育模拟卷一

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试题序号

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

  • A、显性课程
  • B、直接指导模式
  • C、零点计划课程
  • D、银行街模式
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自知—自省智力

日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

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俄罗斯学前教育面临的主要问题及发展趋势。

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