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学前比较教育模拟卷一

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对一个国家或地区学前教育在不同历史时期表现的比较,或者对两个或两个以上国家和地区的学前教育在不同历史时期表现的交叉比较,称为

  • A、纵向比较
  • B、专题比较
  • C、横向比较
  • D、总体比较
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德国主要的学前机构形式包括传统幼儿园、幼儿俱乐部或游戏所、儿童店和

  • A、学前班
  • B、日托中心
  • C、保育中心
  • D、根据不同的教育家命名的幼儿园

行为主义心理学派的创始人是

  • A、华生
  • B、赫尔
  • C、斯金纳
  • D、班杜拉

1998年,加德纳提出的第八种智力是

  • A、音乐—节奏智力
  • B、交往—交流智力
  • C、自知—自省智力
  • D、自然观察者智力