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上海自考网> 试题题库列表页> 简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。

2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分     试卷年份：2021    是否有答案：有   

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简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。

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根据学习的主要目的，操作学习可分为（ ）。

  • A、发现性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
  • B、探究性操作学习、形成性操作学习、强化性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
  • C、探究性操作学习、形成性操作学习、发现性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习
  • D、探究性操作学习、形成性操作学习、模仿性操作学习和创造性操作学习

简述布鲁纳提出的知识学习的三个过程。

把人的心理活动看做一个动态的变化发展过程的研究原则就是（ ）。

  • A、变化性原则
  • B、动态性原则
  • C、变化与发展性原则
  • D、发展性原则
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