下列不属于学前儿童健康中的生活习惯和生活能力的目标的是（ ）。

• A、具有良好的生活与卫生习惯
• B、具有基本的生活自理能力
• C、具备基本的安全知识和自我保护能力
• D、手的动作灵活协调

近代健康概念的演变主要经历了两个重要发展阶段，其中，第一阶段是（ ）。

• A、生物一医学模式
• B、生物一心理一社会模式
• C、心理一社会模式
• D、生物一社会模式

简述咬伤的处理方法。