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( )具有连接、支持、营养和保护等多种功能。

  • A、结缔组织
  • B、上皮组织
  • C、肌肉组织
  • D、神经组织
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学前儿童血小板的特点是( )。

  • A、含量高,凝血时间短
  • B、含量低,凝血时间长
  • C、含量与成人相同
  • D、形态规则

下列对 “组织” 的定义描述正确的是( )。

  • A、形态相似、结构和功能相同的细胞群
  • B、形态不同、结构和功能相同的细胞群
  • C、形态相似、结构和功能不同的细胞群
  • D、形态不同、结构和功能不同的细胞群

( )是采用小红花、五角星、印章图案、塑料片等物品作为计数工具,每当儿童出现一个良好行为就获得一定数量的物品,当物品积累到一定数量,可换取一个孩子喜欢的强化物。

  • A、奖励法
  • B、代币法
  • C、消退法
  • D、榜样法