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学前比较教育模拟卷二

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强调法国学前教育的启蒙教育作用、社会化作用、诊断和治疗作用、与小学衔接四项作用的政策法规是

  • A、1989年《教育方针法》
  • B、《阿比改革法》
  • C、《学校教育法》
  • D、《青少年福利法》
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当今,法国的师范学校招收的学生至少受过

  • A、两年中等教育
  • B、两年高等教育
  • C、三年中等教育
  • D、三年高等教育

研究人员实地参观访问研究对象,从而获得第一手资料的方法是

  • A、现场研究法
  • B、文献法
  • C、参观访问法
  • D、分析法

方案教学在瑞吉欧工作者自己看来是一种弹性计划——即所谓的

  • A、预成课程
  • B、生成与预成相结合课程
  • C、生成课程
  • D、整合课程