（名词解释）焦色采择-上海自考网

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2018年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.10 是否有答案：有

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（名词解释）焦色采择

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在发展心理学的历史上，关于心理发展的动力存在一些不同的看法，皮亚杰总结出有6种观点，其中只讲内因外因相互作用而不讲发展的代表人物或代表学派是

A、联想主义心理学
B、桑代克
C、皮亚杰
D、格式塔学派

动机对行为具有的功能主要有

A、激发功能
B、抑制功能
C、导向功能
D、维持调节功能
E、屏蔽功能

以下关于高中生想象的发展特点，描述不正确的是

A、想象的有意性尚未发展
B、想象的创造性水平显著提高
C、创造性想象日益占优势
D、想象的现实性明显增强

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