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2018年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2018.10    是否有答案：有   

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试题序号

学生对学习所做出的评价和学习行为倾向，指的是

  • A、学习动机
  • B、学习兴趣
  • C、学习态度
  • D、学习情感
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美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟。其中思维特点表现出认为“每个人对问题的看法都是不一样的”，表明学生思维发展处于

  • A、二元论阶段
  • B、多元论阶段
  • C、相对论阶段
  • D、约定论阶段

教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速地做出反应、果断地采取恰当教育教学措旋的一种独特的心理品质，指的是

  • A、教师的教育机智
  • B、教师的意志
  • C、教师的心理健康
  • D、教师的威信

维果茨基认为，高级心理机能发展的重要标志是

  • A、随意机能的发展
  • B、个性的形成
  • C、社会文化历史制药性的发展
  • D、抽象一概括机能的发展
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