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上海自考网> 试题题库列表页> 3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

2021年学前教育心理学卷4

卷面总分：分     试卷年份：2021    是否有答案：有   

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3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

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简述加涅提出的五类学习结果分类。


在系统观指导下，提出教学系统设计思想的学者是( )。

  • A、斯金纳
  • B、维果茨基
  • C、弗洛伊德
  • D、罗米索斯基

幼儿创造性学习的特点。

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