根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考网> 试题题库列表页> 根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )

2021年学前教育心理学卷4

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

11

根据冯忠良教授的观点，动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( )

A、动作的观察、动作的揣摩、动作的连贯与动作的自动化
B、动作的观察、动作的模仿、动作的练习与动作的熟练
C、动作的学习、动作的练习、动作的合成与动作的创新
D、动作的定向、动作的模仿、动作的整合与动作的熟练

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？( )

A、学校教学与个体努力
B、社会教化与个体内化
C、教师教育与个体追求
D、家庭榜样与个体自觉

根据生活准备还是欲望满足维度，可以把游戏动机理论分为( )。

A、补偿说、同化说与“殊途同归”说
B、生活预备说、生长说与“新瓶装旧酒”说
C、觉醒论、权能——效果论与异曲同工论
D、剩余精力说、松驰说与“一朵不结果的花”说

在系统观指导下，提出教学系统设计思想的学者是( )。

A、斯金纳
B、维果茨基
C、弗洛伊德
D、罗米索斯基

热门相关试卷

2021年学前教育心理学卷1

#总分：分#

2021年学前教育心理学卷2

#总分：分#

密押卷（六）

#总分：100分#

2021年学前教育心理学卷7

#总分：分#

密押卷（五）

#总分：100分#

2023年4月学前教育心理学

#总分：100分#

热门专业