3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

解释概念学习的基本过程的理论主要有( )

• A、接受理论与建构理论
• B、行为主义理论与认知主义理论
• C、试误理论与顿悟理论
• D、联结理论与假设理论

普林格尔在其《儿童的需要》一书中指出儿童有哪四种基本感情需要?( )

• A、物质需要、精神需要、缺失需要与生长需要
• B、生理需要、安全需要、归属需要与自尊需要
• C、对爱与安全感的需要、对新体验的需要、对赞扬与认可的需要及对责任感的需要
• D、安全需要、认知需要、情感需要与成长需要