• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年10月自考还有41

距2610期上海自考报名已经开始

上海自考网> 试题题库列表页> 智力落后儿童教育的基本原则包括

2018年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2018.4    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

智力落后儿童教育的基本原则包括

  • A、激发学习积极性
  • B、因材施教
  • C、加强直观性教育
  • D、循序渐进
  • E、多练习
上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

在发展心理学研究中,采用纵向研究设计的优点主要有

  • A、节省时间和人力.物力,在短时间内可获得大量的研究结果
  • B、比较系统.详细地了解学生心理发展连续过程的量变和质变的规律
  • C、可以揭示出学生心理发展变化过程中与家庭.社会等因素之间的关系
  • D、研究者在较短的时间内完成实验研究任务,并可以同时对两个或两个以上的不同年龄被试的某种心理活动开展研究
  • E、对于那些在短期内不能很好地看出学生发展结果的问题,需要经过长期研

发散思维的目的和本质指的是

  • A、发散思维的流畅性
  • B、发散思维的变通性
  • C、发散思维的独特性
  • D、发散思维的灵活性

下列小学生的学习动机中,属于近景动机的是

  • A、为履行集体和组织交给自己的任务,或者为集体和组织争光而学习
  • B、为了得到家长和教师的表扬,为了得到奖励而努力学习
  • C、为个人前途.理想,为升学,甚至为自己的出路和未来幸福而学习
  • D、为祖国的前途.人民的利益而勤奋学习