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上海自考网> 试题题库列表页> 初中生概念分类能力可分为四级水平，其中能够正确分类.但不能从本质上说明分类根据应处于

2018年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2018.4    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

初中生概念分类能力可分为四级水平，其中能够正确分类.但不能从本质上说明分类根据应处于

  • A、—级水平
  • B、二级水平
  • C、三级水平
  • D、四级水平
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成熟

心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序是

  • A、从“他律”到“自律”
  • B、从“效果”到“动机”
  • C、从“别人”到“自己”
  • D、从“片面”到“全面”
  • E、从“情境”到“原则”

智力落后儿童教育的基本原则包括

  • A、激发学习积极性
  • B、因材施教
  • C、加强直观性教育
  • D、循序渐进
  • E、多练习
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