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幼儿园组织与管理

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幼儿园一日活动的基本特点包括( )。

  • A、愉悦性
  • B、整体性
  • C、游戏性
  • D、单一性
  • E、保教合一
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“管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。”这源于( )。

  • A、职能论
  • B、过程论
  • C、决策论
  • D、目的论

幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的( )。

  • A、协调作用
  • B、指向作用
  • C、调动作用
  • D、制约作用

管理者对教师的培养途径中,属于幼儿园教师外部培训的是( )。

  • A、学历培训
  • B、在岗培训
  • C、上岗培训
  • D、工作主题培训
  • E、案例分析培训