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幼儿园组织与管理

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有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级,有的国家则把5~6岁儿童的教育纳入义务教育的范畴等,保证幼儿入学后的顺利适应。这体现幼儿园教育的( )。

  • A、衔接性
  • B、福利性
  • C、补偿性
  • D、社会参与性
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为了发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,幼儿园可以设立( ),让家长与教师共同商议工作计划,并监督检查执行情况。

  • A、家长园地
  • B、家园联系簿
  • C、家长开放日
  • D、家长委员会

名词解释:保教为主的整体性原则。

( )反映了幼儿园的生存状况,也能从一个侧面反映出政府和主办方对幼儿园的重视和支持程度。

  • A、预算收入
  • B、预算管理
  • C、预算支出
  • D、预算计划