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幼儿园组织与管理

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( )是组织文化在组织成员的行为中的显现,我们可直接感受到,包括组织的生产行为、分配行为、交换行为和消费行为等,也包括企业形象、企业风尚和企业礼仪等行为文化因素。

  • A、行为文化层
  • B、制度文化层
  • C、精神文化层
  • D、物质文化层
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有的国家或地区将早期教育扩展到小学三年级,有的国家则把5~6岁儿童的教育纳入义务教育的范畴等,保证幼儿入学后的顺利适应。这体现幼儿园教育的( )。

  • A、衔接性
  • B、福利性
  • C、补偿性
  • D、社会参与性

管理者对教师的培养途径中,属于幼儿园教师外部培训的是( )。

  • A、学历培训
  • B、在岗培训
  • C、上岗培训
  • D、工作主题培训
  • E、案例分析培训

名词解释:精神文化层。