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幼儿园组织与管理

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下面哪一项不是幼儿园组织文化的特点( )。

  • A、教育性
  • B、计划性
  • C、独特性
  • D、动态性
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管理的二重性是指( )。

  • A、自然属性
  • B、科学性
  • C、社会属性
  • D、系统性
  • E、规范性

幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习,因此幼儿园的环境管理应遵循( )原则。

  • A、安全性
  • B、教育性
  • C、多样性
  • D、全面性

每个幼儿都有独特的身心发展特点,每个家庭都有特有的教养方式,教师要充分了解幼儿,了解家庭特点,与家长沟通、合作,制订适宜的教育方案。这体现了家长工作要( )。

  • A、互相尊重,平等合作
  • B、常态化、动态化
  • C、全面开展,注重差异
  • D、全员参与