人生观的形成包括哪几个阶段?

加涅根据学生的学习结果将学习分为五类，其中习得的、决定个人行为选择的内部状态，指的是

• A、智慧技能
  
  

• B、认知策略
  
  

• C、言语信息
  
  

• D、态度
  
  

在同一个时间内，对不同年龄的学生进行观测，比较各个年龄阶段的学生在某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据。发展与教育心理学中的这种研究设计指的是

• A、横断研究设计
  
  

• B、纵向研究设计
  
  

• C、跟踪研究设计
  
  

• D、横纵混合研究设计