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上海自考网> 试题题库列表页> 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是

2021年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是


  • A、皮格马利翁效应


  • B、教师的教学研究者角色


  • C、教师的教学效能感


  • D、教师的教学监控者角色


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轻视自己、不相信自己、对自己持否定态度的自我体验，称为


  • A、自卑感


  • B、自尊感


  • C、自尊感


  • D、自负感


加涅根据学生的学习结果将学习分为五类，其中习得的、决定个人行为选择的内部状态，指的是


  • A、智慧技能


  • B、认知策略


  • C、言语信息


  • D、态度


以下关于道德情感的描述，不正确的是


  • A、道德情感是促进学生道德认识发展的催化剂


  • B、道德情感是促使学生道德认识形成的关键


  • C、道德情感是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件


  • D、道德情感是促使学生道德认识转化为道德意志与道德行为的动力因素


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