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2021年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是


  • A、皮格马利翁效应


  • B、教师的教学研究者角色


  • C、教师的教学效能感


  • D、教师的教学监控者角色


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自我意识的形式包括


  • A、自我同化


  • B、自我认识


  • C、自我评价


  • D、自我调节


  • E、自我约束


在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中，正确的发展顺序是


  • A、在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中，正确的发展顺序是


  • B、在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中，正确的发展顺序是


  • C、自我中心阶段→权威阶段-→可逆性阶段→公正阶段


  • D、公正阶段→可逆性阶段→权威阶段→自我中心阶段


（名词解释）道德意志


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