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2021年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2021.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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在加涅的智慧技能层次理论中,以下智慧技能的层次关系正确的是


  • A、具体概念→定义性概念→辨别→规则→高级规则


  • B、规则→高级规则→定义性概念→具体概念→辨别


  • C、定义性概念→规则→具体概念→辨别→高级规则


  • D、辨别→具体概念→定义性概念→规则→高级规则


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小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点,以下描述中正确的是


  • A、自我评价由“自律性”向“他律性”发展


  • B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展


  • C、从把动机与效果结合起来评价向根据行为的效果进行评价发展


  • D、从正确评价自己的行为向正确评价别人的行为发展


发展与教育心理学的研究任务主要是


  • A、探索心理发展的规律为社会实践服务


  • B、探索发展与教育心理学的研究原则以规范研究过程


  • C、探索发展与教育心理学的研究方法以获得心理发展规律


  • D、探索学生学习的心理规律以提高学习效率


  • E、探索教育教学过程中的心理规律以提高教育教学质量


试论述建构主义的知识观。