关于高中生记忆的发展，描述正确的是

• A、记忆能力明显减弱
  
  

• B、理解记忆能力的发展受到抑制
  
  

• C、形象记忆能力优于抽象记忆能力
  
  

• D、视觉记忆能力好于听觉记忆能力
  
  

美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟，特点为“这对于我来说是正确的”其思维发展属于

• A、二元论阶段
  
  

• B、多元论阶段
  
  

• C、相对论阶段
  
  

• D、约定论阶段
  
  

试论述建构主义的知识观。