如何预防智力落后?

发展与教育心理学的研究任务主要是

• A、探索心理发展的规律为社会实践服务
  
  

• B、探索发展与教育心理学的研究原则以规范研究过程
  
  

• C、探索发展与教育心理学的研究方法以获得心理发展规律
  
  

• D、探索学生学习的心理规律以提高学习效率
  
  

• E、探索教育教学过程中的心理规律以提高教育教学质量
  
  

心理学上讲的“举一反三”、“触类旁通”指的是

• A、功能固着现象
  
  

• B、学习迁移现象
  
  

• C、前摄抑制现象
  
  

• D、后摄抑制现象