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2021年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

性别角色观念的发展达到稳定一般是在


  • A、初中一年级


  • B、初中二年级


  • C、初中三年级


  • D、高中一年级


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教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断，指的是


  • A、皮格马利翁效应


  • B、教师的教学研究者角色


  • C、教师的教学效能感


  • D、教师的教学监控者角色


轻视自己、不相信自己、对自己持否定态度的自我体验，称为


  • A、自卑感


  • B、自尊感


  • C、自尊感


  • D、自负感


小学生的自我意识发展表现出了一些新的特点，以下描述中正确的是


  • A、自我评价由“自律性”向“他律性”发展


  • B、从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展


  • C、从把动机与效果结合起来评价向根据行为的效果进行评价发展


  • D、从正确评价自己的行为向正确评价别人的行为发展


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