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上海自考网> 试题题库列表页> 建构主义理论认为，学习过程的最终目标是

2020年e8月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

建构主义理论认为，学习过程的最终目标是


  • A、创设学习情境


  • B、协作


  • C、交流


  • D、意义建构


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高中生的主导活动是


  • A、学习


  • B、工作


  • C、社会实践


  • D、高级游戏


教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量，称为教师的


  • A、专业知识


  • B、教学能力


  • C、教育机智


  • D、威信


有学者对智力的个别差异进行了研究,认为人的智力分布是正态的，一半人属于平常，四分之一属于平常之上，四分之一在平常之下。 反映该研究成果的著作是


  • A、比纳的《个体心理学》


  • B、高尔顿的《遗传的天才》


  • C、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》


  • D、华生的《行为主义心理学》


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