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2020年e8月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2020.08    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
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小学生思维发展的质变发生时期或思维发展的“关键年龄”是在


  • A、二年级(约8~9岁)


  • B、三年级(约9^10岁)


  • C、四年级(约10~11岁)


  • D、

    五年级(约11~12岁)


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引起个体领会和掌握知识经验的关键是


  • A、生理成熟


  • B、心理成熟


  • C、社会经验


  • D、教育


发散思维是一种不依常规、寻求变异、从多方面探索答案的思维形式,它具有多种特性,其中发散思维的关键是


  • A、发散性


  • B、流畅性


  • C、变通性


  • D、独特性


个体之间存在很多差异,其中属于人格差异的分类类型是


  • A、分析型、综合型、分析综合型


  • B、视觉型、听觉型、运动型、混合型


  • C、艺术型、思维型、中间型


  • D、场独立型、场依存型