简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。-上海自考网

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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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26

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。

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创设背景型教育活动情境应充分考虑教育活动的( )

A、目标、空间、时间、内容、形式与气氛等要素
B、目标、空间、时间、内容、材料与形式等要素
C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛等要素
D、目标、时间、内容、材料、形式与气氛等要素

构成师幼互动的内隐心理要素有( )

A、认知发展、角色认知、行为期待
B、心理成熟、认知发展、行为期待
C、场景界定、角色认知、行为期待
D、场景界定、角色扮演、行为期待

创造性

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