根据概念属性的抽象与概括的程度，可以把概念分为( )

• A、初级概念和二级概念
• B、具体概念和抽象概念
• C、具体概念和概括概念
• D、前科学概念和科学概念

加涅的学习记忆模型认为，学习过程是由以下三个系统协调活动的过程( )

• A、加工、预期、执行控制
• B、信息加工、信息执行和信息控制
• C、感觉记忆、短时记忆和长时记忆
• D、反应、加工和执行

简述奥苏伯尔所提出的构成成就动机的三种内驱力。