• 欢迎来到上海启课自考网!为考生提供上海自考信息服务,供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准

联系我们:  021-65378891

距26年10月自考还有87

距2610期上海自考报名还有35

上海自考网> 试题题库列表页> 以下属于奥苏泊尔提出的“有意义的接受学习”的是

2022年4月心理卫生与心理辅导

卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

答题卡
收起答题卡 ^

试题序号

以下属于奥苏泊尔提出的“有意义的接受学习”的是


  • A、弄清概念之间的关系


  • B、进行科学研究


  • C、背诵九九乘法表


  • D、运用公式解题


上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

小非是一名11岁的.五年级学生,8岁时被发现有阅读方面的困难,他的数学能力处于正常水平,可以轻易辨认出各个文字,但是由这些文字组成的词组、句子,他很难理解其含义。他最有可能被诊断为


  • A、焦虑障碍


  • B、注意力缺陷及多动障碍


  • C、自闭症


  • D、特定学习障碍


以下不属于建构主义学习理论的是


  • A、知识不是人们对现实的纯粹客观反映


  • B、学生是一块白板,教师可叮以充分地在白板上绘制


  • C、学习不是简单被动地接受信息的过程


  • D、学习是学习者主动建构的


保密原则具体表现为


  • A、未经被辅导者允许的情况下,心理辅导中的任何内容都需要对外保密


  • B、在进行督导、教学、案例分享和文章发表时,必须得到被辅导者的同意


  • C、匿名化处理的时候,只需要对姓名保密


  • D、匿名化处理的时候,任何可能猜到被辅导者真实身份的信息都应进行处理


  • E、当心理辅导的人数不止一人时,心理辅导的内容和过程也样需要保密