论述当代国外学前教育课程的主要理论及其模式。-上海自考网

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学前比较教育模拟卷三

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论述当代国外学前教育课程的主要理论及其模式。

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法国母育学校的目标是什么？

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于教育的人是

A、夸美纽斯
B、蒙台梭利
C、皮亚杰
D、福禄贝尔

1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，设立了

A、澳大利亚幼儿教育工作者协会
B、高丽夫人儿童中心
C、幼儿教师学院
D、澳大利亚学前教育委员会

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